| تعداد نشریات | 43 |
| تعداد شمارهها | 1,837 |
| تعداد مقالات | 14,934 |
| تعداد مشاهده مقاله | 41,123,681 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 15,982,517 |
| 1. | شناسنامه علمی شماره دوم | |
| صفحه 1-102 | ||
| 2. | مدل علّی پیشبینی عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر: نقش اهداف پیشرفت و تعللورزی تحصیلی | |
| صفحه 1-20 | ||
| حمیده رادمنش؛ مریم خلیلی صدراباد؛ افسر خلیلی صدرآباد | ||
| 3. | نقش واسطه ای درگیری شناختی در تأثیر ابعاد فراحافظه بر اضطراب امتحان دانشجویان | |
| صفحه 21-37 | ||
| مهدی رحیمی؛ مرجان دربیدی | ||
| 4. | بررسی اثر بخشی آموزش ارائة شبکهای و نقشة مفهومی در مقایسه با آموزش ارائة خطی و سنتی بر پیشرفت تحصیلی علوم تجربی ششم ابتدایی مدارس پسرانة شهرستان خوی | |
| صفحه 38-53 | ||
| محمد باردل؛ رسول اکبرلو؛ نسرین حسین پور | ||
| 5. | طراحی آموزشی مبتنی بر شبکة اجتماعی و تأثیر آن بر رویکرد یادگیری و ادراک دانشجویان از محیط یادگیری | |
| صفحه 54-76 | ||
| لیلا چراغ ملایی | ||
| 6. | چه موقع یادگیری مسئلهمحور اثربخشتر است: یک فراتحلیل | |
| صفحه 77-94 | ||
| آمنه عالی؛ علی خرمی،؛ سهیلا اسلامی | ||
| 7. | مسئولیت پذیری اجتماعی مدرسه؛ مطالعة موردی: دو مدرسة متوسطة دخترانة شهر مشهد | |
| صفحه 95-102 | ||
| مرضیه پودینه؛ رضوان حسینقلی زاده؛ بهروز مهرام | ||