1.

سال یازدهم، شماره اول، پیاپی (41)، 1404، صص: 1- 174


2.

پیش‌بینی بهزیستی ذهنی براساس ترس از ارزیابی منفی با میانجی‌گری خوداطمینان‌بخشی و خودانتقادی در دانشجویان

صفحه 1-28
ریحانه رضاپور فریدیان؛ شهریار شهیدی؛ فرشته موتابی؛ محسن دهقانی؛ مهرنوش اثباتی

3.

تبیین مفهوم کرامت از دیدگاه سالمندان شهر تهران: یک مطالعۀ کیفی

صفحه 29-56
منصوره نیکوگفتار؛ پروانه طهماسب نظامی؛ منزه مرادی؛ راضیه نظری

4.

تدوین، تعیین اعتبار و روایی بستۀ مداخلۀ روانشناسی مثبت مبتنی بر تجربیات زیستۀ دانش آموزان دارای عملکرد تحصیلی ضعیف و تأثیر آموزش بسته بر حوزه های درون فردی و بین فردی دانش آموزان: یک مطالعۀ تک آزمودنی

صفحه 57-96
رحیم بدری گرگری؛ شهروز نعمتی؛ یوسف ادیب؛ فیروز محمودی؛ رباب جاهدی

5.

بررسی اثربخشی آموزش استفاده از توانمندی‌های منش بر اشتیاق و بهزیستی شغلی

صفحه 97-122
عبدالزهرا نعامی؛ محمدباقر آزادبخت

6.

حمایت عاطفی استاد و شدت انگیزۀ فراگیران زبان انگلیسی به ‌عنوان زبان خارجی: نقش میانجی هیجانات مثبت و منفی

صفحه 123-150
ناصر فلاح؛ مسلم فتح اللهی؛ علی دباغ؛ وحید غفرویی

7.

رابطه استفاده از نقاط قوت با به‌زیستی مرتبط با کار از طریق رشد پس از سانحه در کارکنان نظامی در شرایط جنگی

صفحه 151-174
هاجر براتی؛ احمد مولوی


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب