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1.

Vol. 12, No.2. 2020

صفحه 188-1

2.

Le Jeu et l’Enjeu de la Parodie dans Hamlet de Laforgue et Macbett de Ionesco

صفحه 1-18
Allahshokr Assadollahi؛ Sahar Vafaie Tajkhatooni

3.

Nélida Le visage retouché de la mère-auteure

صفحه 19-32
Tayebeh Hosseinian

4.

Métonymieet synecdoque : éléments culturels dans les textes économiques

صفحه 33-48
Nahid Djalili Marand1؛ Sharareh Chavoshian

5.

Enjeu de l’interaction dans les classes virtuelles du FLE en Iran

صفحه 49-66
ُShiva Vahed؛ Mahmoud Reza Gashmardi؛ Parivash Safa؛ Rouhollah Rahmatian

6.

L'étude sémiotique du personnage chez Dowlatâbâdi, Le cas d'étude : Solouk

صفحه 67-84
Mina Alaei؛ Ali Abasi

7.

Le pittoresque des lieux à caractère solitaire dans Les Noces, L’Été, et L’Exil et le royaume d’Albert Camus

صفحه 85-102
Ayat Salari Far؛ Anahita Sadat Ghaemmaghami

8.

Quand l’Autre infernal nous apporte des leçons; Lecture sartrienne de Covid-19

صفحه 103-112
Ebrahim Salimikouchi

9.

Etude comparative-minimaliste de deux romans français et persan La Salle de bain et L’Automne est la dernière saison

صفحه 113-130
Mehrnoosh Keyfarokhi؛ Mina Darabi Amin

10.

Dire pour convaincre en classe de FLE : Une analyse des discours argumentatifs des étudiants iraniens lors de l’expression orale

صفحه 131-146
Akbar Abdollahi؛ Marzieh Mehrabi؛ Mojde Ghasemi

11.

Pour une didactique de la traduction dans les niveaux élémentaires

صفحه 147-160
Atefeh Navarchi

12.

Analysis of Al-e Ahmad's Translation of Gharbzadegi based on Sociocultural Elements

صفحه 161-176
Seddigheh Pardis Sherkatmoghaddam؛ Samaneh Dehghani

13.

Les stratégies autofictionnelles dans W ou le souvenir d’enfance de George Perec et Dora Bruder de Patrick Modiano

صفحه 177-188
Delaram Zeyali Nejad؛ Akram Ayati؛ Mojgan Mahdavi zadeh


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