سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه اصفهان


1.	Editorial
	صفحه 0-0
	Saeed Ketabi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 339.96 K

2.	Redefining conceptions of grammar in English education in Asia: SFL in practice
	صفحه 1-18
	Meg Gebhard؛ Wawan Gunawan؛ I-An Chen
	مشاهده مقاله اصل مقاله 543.47 K

3.	The relationship between working memory and L2 reading comprehension
	صفحه 19-34
	Mohammadtaghi Shahnazari-Dorcheh؛ Rebecca Adams
	مشاهده مقاله اصل مقاله 565.05 K

4.	A cross-cultural study of request speech act: Iraqi and Malay students
	صفحه 35-54
	Hiba Qusay Abdul Sattar؛ Maryam Farnia
	مشاهده مقاله اصل مقاله 653.78 K

5.	A confirmatory study of Differential Item Functioning on EFL reading comprehension
	صفحه 55-68
	Alireza Ahmadi؛ Touraj Jalili
	مشاهده مقاله اصل مقاله 577.37 K

6.	The relationship between writing strategies and personality types of graduate Iranian EFL learners
	صفحه 69-84
	Mohammad Reza Anani Sarab؛ Mohammad Amini Farsani
	مشاهده مقاله اصل مقاله 905.49 K

7.	Investigating the relationship among complexity, range, and strength of grammatical knowledge of EFL students
	صفحه 85-100
	Hamed Zandi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 603.9 K

8.	Listening strategy use, test anxiety and test performance of intermediate and advanced Iranian EFL learners
	صفحه 101-116
	Raoof Hamzavi؛ Hassan Soodmand Afshar
	مشاهده مقاله اصل مقاله 591.99 K

سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب

Editorial