پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 43 |
| تعداد شمارهها | 1,791 |
| تعداد مقالات | 14,617 |
| تعداد مشاهده مقاله | 38,787,932 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 15,100,493 |
التماسك النصي في الخطبة المونقة للإمام علي (ع) من خلال الإحالة الضمیریة- دراسة نصیة | ||
| بحوث في اللغة العربية | ||
| مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ، انتشار آنلاین از تاریخ 14 آبان 1404 | ||
| نوع مقاله: المقالة البحثیة | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22108/rall.2025.144176.1566 | ||
| نویسنده | ||
| ;کبری خسروي* | ||
| أستاذة مساعدة في قسم اللغة العربیة وآدابها بجامعة لرستان، خرم آباد، إيران | ||
| چکیده | ||
| نظرية التماسك النصي، باعتبارها إحدى مباحث علم اللغة الوظیفي، تهدف إلى دراسة العوامل التي تربط عناصر النص ببعضها البعض. تُعدّ الإحالة من أهم وسائل التماسك النصي التي لها دور بارز في ربط أجزاء النص وجعله متماسكا ومن بين مختلف الإحالات، تمثل الضمائر أبرز مظاهرها بل أكثرها قدرة علی صنع التماسك والحبك النصي شكلا ودلالة ویُقصد بها الاقتصاد في اللغة وربط اللاحق بالسابق والعكس. تحاول هذه الورقة البحثیة من خلال المنهج الوصفي- التحلیلي دراسة الإحالة الضمیریة في الخطبة المونقة (الخالیة من الألف) للإمام علي (ع)؛ فهذه الخطبة أُلقیت علی البدیهة. وشكلت الإحالة الضمیریة من نص الخطبة نسیجا تعبیریا مترابطا ربطا دقیقا محكما. وقد تمخضت الدراسة عن جملةٍ من النتائج، منها: بما أن الافتراض المسبق لإلقاء الخطبة علی عدم استخدام حرف الألف، فنجد قلة تنوع الضمائر في الخطبة ولكن مع ذلك، فإنَّ هذه القلة في التنوع لم تؤدِّ إلى تكرارٍ ممل أو انقطاع في تماسك النص، بل على العكس، تمَّ تقديم مضامين الخطبة وأفكارها بأسلوبٍ بديع وجعل الضمير يُؤدي دورًا محوريًا في تعزيز التماسك النصي وإضفاء إيقاعٍ وموسیقی فذّ. وأكثر أنواع الإحالة بالضمير شيوعًا في الخطبة هي الإحالة النصية القبلیة، مع تركيزٍ واضح على الضمير الغائب، كما أنَّ الإحالة الرئیسیة تختص بالإنسان، الذي تمَّ تصويره من خلال رحلته المصيرية نحو الآخرة، مما يُضفي على الخطبة عمقًا دلاليًّا ووحدة موضوعية. كذلك قد ساعدت الإحالة الضمیریة علی تقدیم جمل قصیرة ومتنوعة ومنحت النص بلاغة تعبیریة عن طریق سبك الجمل. | ||
| کلیدواژهها | ||
| الإمام علي (ع)؛ التماسك النصي؛ الخطبة المونقة؛ الإحالة الضمیریة | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 35 |
||