| تعداد نشریات | 44 |
| تعداد شمارهها | 1,877 |
| تعداد مقالات | 15,278 |
| تعداد مشاهده مقاله | 43,730,695 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 17,562,990 |
نقش الگوهای ارتباطی خانواده بر بهزیستی روانشناختی با میانجیگری تحمل ابهام و خودافشایی هیجانی در بزرگسالان | ||
| پژوهش نامه روانشناسی مثبت | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 24 مرداد 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22108/ppls.2026.148743.2721 | ||
| نویسندگان | ||
| رایحه جلال مآب1؛ مهشید تجربه کار* 2؛ مسعود حسینچاری3 | ||
| 1روانشناسی.دانشکده ادبیات و علوم انسانی.دانشگاه شهید باهنرکرمان/ ایران | ||
| 2عضو هیات علمی بخش روان شناسی دانشگاه شهید باهنر کرمان | ||
| 3عضو هیئت علمی بخش روانشناسی. دانشکده ادبیات و علوم انسانی. دانشگاه شهید باهنر کرمان/ ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف از این پژوهش تبیین بهزیستی روانشناختی جوانان بر اساس الگوهای ارتباطی خانواده، با در نظر گرفتن نقش واسطهای تحمل ابهام و خودافشایی هیجانی بود. شرکتکنندگان در پژوهش جوانان 18 تا 35 ساله شهر کرمان بودند که به شیوه نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و به مقیاسهای مقیاس بهزیستی روانشناختی، ابزار تجدیدنظرشده الگوی ارتباطات خانواده، مقیاس تحمل ابهام نسخه دوم و مقیاس خودافشایی هیجانی پاسخ دادند. روش این پژوهش مدلیابی معادلات ساختاری بود که نتایج نشان میدهد که مدل از برازش مناسبی برخوردار بوده و جهتگیری گفتوشنود، تحمل ابهام و خودافشایی هیجانی به طور مستقیم و مثبت، و جهتگیری همنوایی به طور مستقیم و منفی، بهزیستی روانشناختی جوانان را پیشبینی میکنند. علاوه بر این، جهتگیری گفتوشنود به طور غیرمستقیم و مثبت و جهتگیری همنوایی به طور غیرمستقیم و منفی از طریق تحمل ابهام و خودافشایی هیجانی، بهزیستی روانشناختی را پیشبینی میکند. در مجموع، این پژوهش نقش الگوهای ارتباطی خانواده را با واسطهگری تحمل ابهام و خودافشایی هیجانی در بهزیستی روانشناختی جوانان تأیید میکند. نتیجه این که اهتمام به انتخاب الگوی ارتباطی درست توسط والدین با تأثیر بر قدرت تحمل ابهام و خودافشایی هیجانی میتواند بر بهبود و ارتقاء بهزیستی روانشناختی جوانان اثرگذار باشد | ||
| کلیدواژهها | ||
| بهزیستی روانشناختی؛ الگوهای ارتباطی خانواده؛ تحمل ابهام؛ خودافشایی هیجانی؛ بزرگسالان | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 10 |
||