1.

شناسنامه علمی : سال شانزدهم، شماره اول، پیاپی (30)، بهار و تابستان 1405


2.

تأثیر آموزش راهبردهای کمک‌خواهی بر انزوای اجتماعی و دلزدگی تحصیلی در دانش‌آموزان گوشه‌گیر

صفحه 1-24
ابوالقاسم یعقوبی؛ فاطمه مرادیانی؛ رسول کردنوقابی

3.

اثربخشی برنامۀ یکپارچۀ درمان فراتشخیصی بر راهبردهای تنظیم هیجان دانش‌آموزان دختر مضطرب

صفحه 25-52
سوگند قاسم زاده؛ علی اکبر ارجمندنیا؛ فائزه شعبانعلی فمی؛ آیناز هلاکویی

4.

اثربخشی تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای مغز بر علائم وسواس فکری عملی در دانشجویان

صفحه 53-66
غزال گودرزی؛ اسماعیل شیری؛ مصطفی ولی پور

5.

بررسی رابطه مشکلات رفتاری نوجوانان بر اساس تحریف‌های شناختی بین‌فردی با نقش میانجی واکنش‌پذیری هیجانی

صفحه 67-90
سجاد طاهرزاده قهفرخی؛ کوثر ایوبی فر

6.

بررسی نقش میانجی آشفتگی شناختی در رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی و پذیرش درد مزمن در بیماران اسکلتی عضلانی

صفحه 91-112
محمد عرفان تحسیری؛ نرگس سپه کار؛ امین برازنده

7.

نقش احساس خودارزشمندی، تحریکپذیری هیجانی و حساسیت بینفردی در پیشبینی نشانگان اضطراب اجتماعی دانشآموزان: با آزمون نقش میانجیگری تعادل عاطفی

صفحه 113-136
مسعود قربانعلیپور؛ ندا مرادخانی؛ رومینا حضرتی هودر

8.

ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامۀ چندبعدی هم‌والدگری بعد از طلاق در جامعۀ ایرانی

صفحه 137-162
علیرضا پژمان؛ مهتاب بیرانوند؛ لیلا میراحمدی

9.

رابطۀ ادراک زمان و تفکر بیش از حد با مشکلات خواب در افراد مبتلا به افسردگی مزمن: نقش میانجی‌گری غلبۀ طرفی مغز

صفحه 163-186
علی عیسی زادگان؛ شهلا علیلو


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب