سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه اصفهان


1.	Vol. 6, No. 1, 2017


	مشاهده مقاله اصل مقاله 398 K

2.	Bilingual and Monolingual EFL learners’ Use of Writing Metacognitive Strategies and Writing Performance
	صفحه 1-22
	Fatemeh Poorebrahim؛ Mohammad Hassan Tahririan؛ Katayoon Afzali
	مشاهده مقاله اصل مقاله 752.6 K

3.	Interface between Linguistic Noticing and Fossilization of Grammatical, Lexical, and Cohesive Features among Advanced EFL Learners
	صفحه 23-42
	Zia Tajeddin؛ Maryam Sadat Tabatabaeian
	مشاهده مقاله اصل مقاله 692.1 K

4.	The Lyrical Sensibility in English Nature Writing: An Appraisal Analysis
	صفحه 43-66
	Zahra Kordjazi؛ Behzad Ghonsooly؛ Mohammad Ghazanfari
	مشاهده مقاله اصل مقاله 732.85 K

5.	Native and Non-native Teachers’ Pragmatic Criteria for Rating Request Speech Act: The Case of American and Iranian EFL Teachers
	صفحه 67-84
	Minoo Alemi؛ Neda Khanlarzadeh
	مشاهده مقاله اصل مقاله 807.4 K

6.	Examining University Students' Scholarly Publication in English Journals: A Case for Postgraduate Students' Written Literacy Practices
	صفحه 85-116
	Marjan Vosoughi؛ Sue-San Ghahremani Ghajar؛ Atefeh Navarchi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 867.34 K

7.	Realization of Verbal Appropriacy/ Inappropriacy in Persian: A Variational Pragmatics approach
	صفحه 117-140
	Reza Khany؛ Mahdi Najar
	مشاهده مقاله اصل مقاله 654.34 K

سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب

Vol. 6, No. 1, 2017