پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 44 |
| تعداد شمارهها | 1,859 |
| تعداد مقالات | 15,068 |
| تعداد مشاهده مقاله | 42,327,979 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 16,781,399 |
تبیین ساختار حاکم بر مکاتبات امام هادی(علیه السلام) | ||
| پژوهشنامه حکمت اهل بیت علیهم السلام (توقف انتشار) | ||
| مقاله 6، دوره 1، شماره 2، خرداد 1394، صفحه 81-104 اصل مقاله (492.98 K) | ||
| نویسنده | ||
| محمد جانی پور* | ||
| چکیده | ||
| چکیده آنچه تاکنون در حوزه مطالعات تاریخ اسلام و بهخصوص دوران امامت امام هادی(ع)، مطرح شده بیشتر تبیین تاریخی حوادث بوده است. این امر موجب مغفولماندن بسیاری از جوانب فرهنگی و اجتماعی وقایع شده است. به نظر میرسد آنچه امروز میتواند راهگشای فهم بسیاری از وقایع آن دوران باشد، تبیین دیدگاهها و اصول و مبانی نظری آن امام همام، از خِلال تحلیل محتوایی و مضمونی گفتار ایشان است. چراکه به واسطه فهم گفتمان هر شخص و چینش منطقی کلمات او در کنار یکدیگر، میتوان به درکی جامع از دیدگاهها و اعماق اندیشههای وی دست یافت. در این مقاله، به دنبال آن هستیم با بررسی مضامین مکاتبات امام هادی(ع) به روش تحلیل محتوای مضمونی، ابتدا جمعبندی کلی از مکاتبات ایشان ارائه و سپس، نظام حاکم بر این مکاتبات را کشف کنیم. در نهایت نیز، به نگاهی جامع درباره مبانی سیاسی، فکری، عقیدتی و اخلاقی آن امام همام دست یابیم. یافتههای این تحقیق بیانگر آن است که بیشترین تلاش آن امام همام، در راستای تبیین جایگاه و نقش ائمه اطهار(ع) به عنوان مهمترین رکن دین مبین اسلام، در جامعه اسلامی بوده است. حضرت بدین منظور، تلاش کردهاند تا با تجلیل از اهلبیت(ع)، معرفی خود با استفاده از علم غیب به عنوان امام بر حق، معرفی جانشینان خود، معرفی نواب و وکلاء، برائت از دشمنان اهلبیت و نهایتاً تأکید بر فرج حضرت مهدی(عج) این امر را تبیین کنند. البته، پاسخ به سوالات شیعیان و تبیین مبانی استخراج احکام و ملاکهای آن نیز، از دیگر مباحثی است که در مکاتبات پیگیری شده است. آنچه ضرورت چنین تحقیقی را روشن میسازد، توجه به نقش مبنایی و محوری این پژوهشها، برای ورود به مباحث تاریخی و تحلیل گفتمان تاریخی و اجتماعی عصر ائمه اطهار(ع) است. واژههای کلیدی امام هادی(ع)، مکاتبات، تحلیل محتوا، تحلیل مضمونی. | ||
| کلیدواژهها | ||
| امام هادی(ع)؛ مکاتبات؛ تحلیل محتوا؛ تحلیل مضمونی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 584 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 343 |
||