سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه اصفهان


1.	Construction and Validation of EFL Teachers’ Professional Identity ‎Perception Inventory of Technology-Enhanced Instructions during the ‎COVID-19 Pandemic‎
	دوره 12، شماره 2، تیر 2023، صفحه 85-132
	Masoumeh ‎ Dousti؛ Zahra Amirian ‎
	مشاهده مقاله اصل مقاله 2.04 M

سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب

Construction and Validation of EFL Teachers’ Professional Identity ‎Perception Inventory of Technology-Enhanced Instructions during the ‎COVID-19 Pandemic‎