تعداد نشریات | 43 |
تعداد شمارهها | 1,673 |
تعداد مقالات | 13,658 |
تعداد مشاهده مقاله | 31,594,649 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 12,484,147 |
1. | The Relationship between Graded and Tested Achievement: Do Gender and Proficiency Level Make a Difference? | |
دوره 9، شماره 4، بهمن 2020، صفحه 477-502 | ||
Majid Nowruzi؛ Majid Amerian؛ Hooshang Yazdani؛ Alimohammad Mohammadi | ||