| تعداد نشریات | 44 |
| تعداد شمارهها | 1,851 |
| تعداد مقالات | 14,981 |
| تعداد مشاهده مقاله | 41,757,192 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 16,338,315 |
| 1. | The Relationship between Graded and Tested Achievement: Do Gender and Proficiency Level Make a Difference? | |
| دوره 9، شماره 4، بهمن 2020، صفحه 477-502 | ||
| Majid Nowruzi؛ Majid Amerian؛ Hooshang Yazdani؛ Alimohammad Mohammadi | ||