اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات42
تعداد شماره‌ها1,514
تعداد مقالات12,479
تعداد مشاهده مقاله24,742,826
تعداد دریافت فایل اصل مقاله10,433,783

1.

Contributions of Kumaravadivelu’s Language Teacher Education Modular Model (KARDS) to Iranian EFL Language Institute Teachers’ Professional Identity

دوره 9، شماره 1، فروردین 2020، صفحه 75-102
Vahid Hassani؛ Mohammad Khatib؛ Massoud Yazdani Moghaddam

2.

The Status Quo of Language Assessment Literacy among Syrian EFL Teachers

دوره 10، شماره 2، تیر 2021، صفحه 33-60
Duaa Sulaiman؛ S. Susan Marandi؛ Leila Tajik


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب