1.

Iranian EFL Teachers' Language Assessment Literacy (LAL) under an ‎Assessing Lens

دوره 7، شماره 3، مهر 2018، صفحه 361-382
Mitra Janatifar؛ S. Susan Marandi

2.

The Status Quo of Language Assessment Literacy among Syrian EFL Teachers

دوره 10، شماره 2، تیر 2021، صفحه 33-60
Duaa Sulaiman؛ S. Susan Marandi؛ Leila Tajik

3.

Writing Assessment Literacy in an EFL Context: Insights from Iraqi Kurdish Teachers

دوره 13، شماره 1، فروردین 2024، صفحه 55-78
Avin Ali؛ Shiva Kaivanpanah


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب