پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 44 |
| تعداد شمارهها | 1,877 |
| تعداد مقالات | 15,278 |
| تعداد مشاهده مقاله | 43,731,781 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 17,564,048 |
راهنمایی برای تدریس ریاضیات | ||
| نشریه ریاضی و جامعه | ||
| مقاله 3، دوره 1، شماره 4، اسفند 1395، صفحه 11-14 اصل مقاله (910.14 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله ترجمه ای | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22108/msci.2017.10951 | ||
| نویسنده | ||
| سید محسن قریشی شهرکی* | ||
| گروه ریاضی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، خوزستان | ||
| چکیده | ||
| نوشته حاضر ترجمه مقاله زیر است: [Author unknown, A guide for teaching mathematics, Pi Mu Epsilon Journal, 7 no. 7 (1982) 449–452.] چکیده مترجم: آیا یک مدرس میتواند دانشجویان را وادار به یادگیری ریاضی نماید؟ چگونه می توان دانشجویان را به مطالعه ریاضی تشویق کرد؟ برای تدریس ریاضیات، مدرس چه توانایی هایی باید داشته باشد؟ سازماندهی محتوای درس چگونه باید باشد؟ دستخط، لهجه و پوشش مدرس چه تاثیری بر کیفیت تدریس دارد؟ اینها سوالاتی هستند که همواره ذهن مدرسان دروس ریاضی را به خود مشغول می کند. این مقاله، که نویسنده آن ناشناس است، راهنمایی برای تدریس ریاضیات می باشد و با بیانی طنز سوالات فوق را پاسخ می دهد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| ریاضی؛ آموزش؛ مهارتهای مدرس | ||
| مراجع | ||
|
[1] Author unknown, A guide for teaching mathematics, Pi Mu Epsilon Journal, 7 no. 7 (1982) 449–452. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,315 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 5,020 |
||